Створювати в закладі системи використання нейроігор як сучасного інструменту розвитку пізнавальної діяльності, мовлення, уваги, пам’яті, координації рухів та емоційної саморегуляції дітей дошкільного віку.
Впроваджувати систему психоемоційної підтримки дошкільників через використання сучасних здоров’язбережувальних та психолого-педагогічних технологій (арттерапії, казкотерапії, музикотерапії, нейроігор, тілесно-орієнтованих ігор, дихальних практик, майндфулнес-вправ).
Продовжити роботу з розвитку мовленнєвої компетентності дітей, формування культури спілкування, збагачення словникового запасу та розвитку зв’язного мовлення через різні види дитячої діяльності.
Засновником (власником) Закладу дошкільної освіти №43 “Морська хвиля Черкаської міської територіальної громади є територіальна громада міста Черкаси в особі Черкаської міської територіальної громади.
Органом управління ЗДО № 43 «Морська хвиля» є департамент освіти та гуманітарної політики Черкаської міської територіальної громади (далі – Департамент) відповідно до повноважень, визначених Положенням про департамент освіти та гуманітарної політики Черкаської міської територіальної громади.
Заклад дошкільної освіти № 43 «Морська хвиля» Черкаської міської територіальної громади – це навчальний заклад для дітей віком від 1,5 – 6 (7) років, заснований у 1967 році, належить до міської комунальної власності. З листопада 2008 р. його очолює Перетятько Світлана Валеріївна.
Програми розвитку дітей дошкільного віку
Заклад дошкільної освіти працює відповідно Базового компоненту дошкільної освіти та Програми «Дитина», яка оновлена відповідно до Державного стандарту дошкільної освіти України та рекомендована МОН.
Серед особливостей змісту освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина»:
гармонійний розвиток дитини;
гармонійне поєднання традиційних та нетрадиційних форм роботи;
В закладі дошкільної освіти функціонує 9 груп, з них: 2 групи для дітей ранньного віку та 7 груп для дітей дошкільного віку, в яких виховується більше 157 дошкільнят. Одна група працює з 7.30 до 18.00.
Освітній процес реалізують кваліфіковані працівники, які здійснюють особистісно-орієнтований підхід до вихованців, забезпечують умови для розвитку їх природної обдарованості, активності, самостійності.
Педагогічними кадрами ЗДО № 43 на 2026– 2027 навчальний рік укомплектовано повністю – 24 особи: з них вихователів – 14 осіб,
асистенти вихователя – 3 особи
Кваліфікаційний рівень педагогів
Кількість педагогічних працівників — 14
категорія:
вища —2
перша— 4
друга — 4
спеціаліст — 4
П.І.Б. вихователя
Освіта
Стаж
Атестаційна категорія
1
Богун Ірина Вікторівна
Повна вища дошкільна
16
“спеціаліст вищої категорії”
2
Воробйова Юлія Констянтинівна
Повна вища
5
«спеціаліст»
3
Даценко Наталія Анатоліївна
Повна вища
1
«спеціаліст»
4
Дударко Людмила Юріївна
Неповна вища
5
«спеціаліст другої категорії»
5
Дунайська Оксана Миколаївна
Повна вища
16
«спеціаліст першої категорії»
6
Заболотна Оксана Олександрівна
Повна вища
19
«спеціаліст першої категорії»
7
Кедик Неля Петрівна
Неповна вища
17
«спеціаліст другої категорії»
8
Кононенко Надія Анатоліївна
Неповна вища
8
«спеціаліст»
9
Кононенко Катерина Володимирівна
Повна вища
3
«спеціаліст другої категорії»
10
Максіміхіна Інна Олександрівна
Повна дошкільна вища
8
«спеціаліст першої категорії»
11
Михайлюк – Горенко Заряна Миколаївна
Повна вища
7
«спеціаліст другої категорії»
12
Нікітіна Наталія Іванівна
Неповна вища
26
«спеціаліст»
13
Павліченко Наталія Петрівна
Повна вища
11
«спеціаліст вищої категорії»
14
Ткаченко Наталія Володимирівна
Повна вища
16
«спеціаліст першої категорії»
Освітній рівень педагогічних працівників
Повна вища дошкільна освіта
Повна вища педагогічна освіта
Базова вища освіта(бакалавр)
Неповна вища (молодший спеціаліст)
4
6
0
4
28 %
44%
0
28%
№
ПІП, посада
Освіта
Стаж роботи
Атестаційна категорія
1
Перетятько С.В. (завідувач)
Повна вища
34 р.
«спеціаліст вищої категорії»
2
Баранник С.А. (вихователь-методист)
Повна вища
36 р.
«спеціаліст вищої категорії»
3
Борсук Л.Л. (музичний керівник)
Повна вища
42 р.
«спеціаліст другої категорії»
4
Нікітченко О.В. (музичний керівник)
Повна вища
30 р.
«спеціаліст першої категорії»
5
Ноздратенко Т.Б. (інстр. з фізкультури)
Повна вища
37 р.
«спеціаліст вищої категорії»
6
Ткаченко Л.М. (практичний психолог)
Повна вища
8 р.
«спеціаліст першої категорії»
7
Шевченко О.М. (музичний керівник)
Неповна вища
10 р.
“спеціаліст”
Нашими досягненнями є: високий рівень підготовки дітей до навчання в школі, розвиток фізичних можливостей дітей засобами ігрових видів спорту: хокею на траві, шашкових турнірів, баскетболу, безкоштовна гурткова робота, неодноразові перемоги в міських та обласних виставках наочно-дидактичних посібників та ігрового матеріалу. Вихователі в своїй роботі використовують оздоровчі технології: точковий масаж, пальчикова гімнастика, музикотерапія.У дошкільному закладі створено сучасні матеріально-технічні умови, кваліфіковані кадри забезпечують дітям високий рівень емоційно-особистісного, інтелектуального, фізичного, екологічного, художньо-естетичного розвитку дошкільників.
Створювати в закладі системи використання нейроігор як сучасного інструменту розвитку пізнавальної діяльності, мовлення, уваги, пам’яті, координації рухів та емоційної саморегуляції дітей дошкільного віку.
Впроваджувати систему психоемоційної підтримки дошкільників через використання сучасних здоров’язбережувальних та психолого-педагогічних технологій (арттерапії, казкотерапії, музикотерапії, нейроігор, тілесно-орієнтованих ігор, дихальних практик, майндфулнес-вправ).
Продовжити роботу з розвитку мовленнєвої компетентності дітей, формування культури спілкування, збагачення словникового запасу та розвитку зв’язного мовлення через різні види дитячої діяльності.
