Архів за Вересень 2026

Благодійний ярмарок

🎉 Ярмарок у нашому садочку: море посмішок, драйву та важлива добра справа! 💛💙

​Днями на подвір’ї нашого садочка вирувало справжнє свято українських традицій, щирого сміху та єдності — наш благодійний ярмарок! 🌾✨

​Захід розпочався з вибуху позитивних емоцій: наші маленькі артисти дарували присутнім запальні танці та дзвінкі, веселі пісні.

Ще на вихованців та їхніх батьків чекала затишна барвиста фотозона, де кожен зміг зробити яскраві світлини на згадку про цей теплий день. 📸🌻

​Та найголовніший здобуток нашого свята — це відчуття спільної мети! Нам вдалося зібрати 23 401 гривню!

​🔥 Усі зібрані кошти вже передано на підтримку наших захисників та захисниць!

​Дякуємо кожній родині, вихователям та усім, хто долучився до організації, випікання, купівлі та створення цієї неймовірної атмосфери. Разом ми — сила!

Засідання команди психолого-педагогічного супроводу

У нашому закладі дошкільної освіти відбулося засідання команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами.

Метою зустрічі було забезпечення комплексного та узгодженого підходу до організації освітнього процесу, створення сприятливих умов для розвитку, навчання, соціалізації та емоційного благополуччя дитини.

Під час засідання члени команди обговорили:

  • результати психолого-педагогічного вивчення індивідуальних особливостей та потреб дитини;
  • освітні труднощі та актуальні потреби дитини;
  • результати спостережень педагогів і фахівців;
  • особливості організації освітнього середовища з урахуванням індивідуальних потреб;
  • напрями корекційно-розвиткової та психолого-педагогічної підтримки;
  • взаємодію педагогів, практичного психолога, фахівців та батьків;
  • необхідність систематичного моніторингу динаміки розвитку дитини.

За результатами обговорення командою визначено основні напрями подальшого психолого-педагогічного супроводу, узгоджено завдання учасників команди та окреслено подальші кроки щодо створення оптимальних умов для успішного розвитку й адаптації дитини.

Команда психолого-педагогічного супроводу продовжує працювати у тісній взаємодії з родиною, адже саме партнерство педагогів, фахівців і батьків є важливою умовою ефективної підтримки дитини з особливими освітніми потребами.

Разом створюємо безпечне, підтримувальне та інклюзивне освітнє середовище, у якому кожна дитина має можливість розвиватися у власному темпі та реалізовувати свої можливості.

Батькам про адаптацію дитини до дитячого садочка

Найлегше адаптація протікає у тих дітей, батьки яких заздалегідь готувалися до дитячого садка. Можна почати підготовку з читання казок про дитячий садочок, розігрування історій про садок. Можна грати ”у садочок” з іграшками. Період адаптації в середньому займає півроку, саме тому батькам слід запастися терпінням і з розумінням відноситися до сліз і капризів дитини в перші місяці відвідин дитсадка. 

Для того, щоб період адаптації дитини пройшла безболісно рекомендується:

1.Спочатку пояснити малюкові, що таке дитячий садок і навіщо туди ходять діти. Простими словами створіть позитивний образ садка (наприклад, в дитячий садок приходять такі ж, як і ти, дітки, вони там разом вчаться, грають, їдять, в дитячому садку багато різних іграшок і добрі вихователі). Скажіть малюкові, що ви гордитеся ним – адже він вже дорослий, що може сам ходити в садок. Але і не роздувайте з цієї події проблему, не говоріть про майбутню зміну в його житті щодня.

2.Заочно познайомте дитину з дитячим садочком під час однієї з прогулянок. Заздалегідь познайомте малюка з майбутніми вихователями групи.

3.Готуйте дитину до спілкування з іншими дітьми і дорослими, відвідуючи з нею дитячі майданчики і парки. Навчіть дитину ділитися іграшками або ж просити в інших, щоб в садочку їй було легше домовлятися.

4. Якщо у дитини тісний зв’язок з мамою або ж їй важкої прощатися з мамою, спробуйте деякий час залишати дитину під наглядом тата, бабусі чи дідуся. Так дитина буде поступово звикати, що хоча мами немає поруч, але їй безпечно і мама завжди повертається.

5.Необхідно привчити малюка до певного режиму дня, в якому буде місце різним видам діяльності (гігієнічні процедури, їжа, прогулянка, заняття та ігри, елементарна праця і т.д.). Тому наперед ознайомтеся з режимом дня в садочку та дотримуйтесь його вдома.

6. Розвивайте навички самообслуговування.Навчіть малюка одягатися, роздягатися, їсти ложкою, відучіть від одноразових підгузків. Звичайно, якщо вам доводиться віддавати дитину в дитсадок в дуже ранньому віці, то ці навички можуть бути ще не сформовані на достатньому рівні. Головне, щоб дитина хотіла і пробувала самостійно одягатись чи їсти, а ткож вміла попросити про допомогу. Тоді вона комфортніше і впевненіше почуватиметься серед однолітків, серед яких знайдуться ті, що вміють робити це самостійно.

7.Поясніть дитині, до кого вона може завжди звернутися за допомогою, якщо їй буде потрібно (як попроситися в туалет, наприклад, і до кого звертатися).

8.Легше адаптуватися до дитячого садка фізично здоровим дітям. Тому до того, як відвести дитину в дитячий садок, пройдіть медичний огляд, щоб переконатися, що дитина здорова.

9.У перші два-три тижні бажано залишати дитину лише на декілька годин в дитячому садочку, збільшуючи поступово цей час до необхідної норми. А, розлучаючись, не забудьте сказати малюку, що неодмінно повернетеся за ним. Коли ви вирушаєте – розлучайтеся з дитиною легко і швидко. Довгі прощання із стурбованим виразом обличчя, у малюка викличуть тривогу. Якщо малюк важко розлучається з матір’ю, тоді нехай перші декілька тижнів відводить в дитячий садок дитину тато (бабуся, дідусь).

10.У присутності малюка не показуйте, що ви переживаєте або нервуєте з приводу того, що він йде в дитячий садок. Не відгукуйтеся негативно і не критикуйте дитячу установу у присутності малюка, оскільки все це може викликати у нього невпевненість, страх і не бажання йти в це місце.

11.Нехай дитина вибере іграшку, яка ходитиме разом з ним в дитсадок певний час. Так у вас з’явиться прекрасна можливість, розпитати малюка, що з іграшкою відбувалося в дитячому садочку, весело їй було чи сумно, хто з нею дружив. Таким чином, ви дізнаєтеся багато що про те, як вашій дитині вдається звикнути до нової обстановки і колективу.

12.Період адаптації в середньому займає півроку, саме тому батькам слід запастися терпінням і з розумінням ставитися до примх дитини в перші місяці відвідування дитячого садочку.

Рубрика: Для Батьків, Сторінка психолога  Відгуки закриті

Напрямки діяльності педагогічного колективу закладу дошкільної освіти №43 «Морська хвиля» на 2026 – 2027 н. р.

Завдання 2026/2027 навчального року

  1. Створювати в закладі системи використання нейроігор як сучасного інструменту розвитку пізнавальної діяльності, мовлення, уваги, пам’яті, координації рухів та емоційної саморегуляції дітей дошкільного віку.
  2. Впроваджувати систему психоемоційної підтримки дошкільників через використання сучасних здоров’язбережувальних та психолого-педагогічних технологій (арттерапії, казкотерапії, музикотерапії, нейроігор, тілесно-орієнтованих ігор, дихальних практик, майндфулнес-вправ).
  3. Продовжити роботу з розвитку мовленнєвої компетентності дітей, формування культури спілкування, збагачення словникового запасу та розвитку зв’язного мовлення через різні види дитячої діяльності.
Рубрика: Інформація про заклад  Відгуки закриті

1 вересня – День знань

1 вересня розпочався новий 2026/2027 навчальний рік. Символом початку нового навчального року є традиційне свято приурочене до Дня знань. Воно багате на сюрпризи та на цікаві локації .  Цього року у день свята до нас завітали казкові герої, які провели розважальні ігри з дітьми.

Рубрика: 1 Вересня  Відгуки закриті