Архів за 2024

Добра дорога дитинства

Як навчити дитину бути доброю

Виховання та прищеплювання загальнолюдських цінностей

Усі батьки та педагоги прагнуть виховати дітей турботливими, уважними та добрими. Тому дорослі докладають максимум зусиль, щоб малюки уміли відрізняти добро від зла, були справедливим та співчутливими. Ніхто не хоче, щоб діти росли жорстокими та нетерпимими до інших.

Як прищепити звичку робити великі та маленькі добрі справи щодня? Як навчити школярів проявляти щирість та великодушність? Пропонуємо декілька простих і водночас дієвих порад!

Привчіть позитивному мисленню

Добра людина – наче маленьке сонце, що зігріває своїм теплом та посмішкою тих, хто навкруги. Цього досягти неважко. Достатньо навчитися бути вдячним, радіти приємним дрібничкам навколо та бажати щастя іншим.

Звертайте увагу дітей на усе хороше, що є навколо. Світить лагідне сонечко; вчасно приїхав трамвай, що дозволило не запізнитися; смачна цукерка, якою поділився друг, – насправді приємних дрібничок навколо безліч. Головне – навчити дитину фокусуватися на хорошому та бути вдячним за це.

Прищеплюйте звичку щодня робити незначні добрі справи

Прибрати з дороги равлика, щоб його ненавмисно не розчавили; відкрити вікно для метелика, який випадково залетів до кімнати; погодувати безхатню кішку; допомогти сусідові та інше. Регулярні добрі справи допоможуть дитині виробити добру звичку допомагати іншим. Найдієвіший спосіб –  виховувати дітей власним прикладом.

Ми, дорослі, правильно реагуючи на вчинки дітей щирою похвалою, можемо посприяти вихованню доброти. Вчасно сказані влучні слова здатні надихнути дитину на подальші добрі вчинки!

Частіше посміхайтесь!

У 2002 році у Швеції було проведено експеримент, який довів, що щира посмішка неодмінно викликає взаємну посмішку. У цьому випадку, коли дитина чи підліток дивиться на дорослого, який щиро посміхається, проти волі це викликає взаємну реакцію. Своєю чергою, відповідні м’язові скорочення миттєво подають сигнал мозку. Після чого в організмі починають вироблятися ендорфіни – речовини, які ще називають «гормонами щастя». Отже, це викликає приємні емоції та душевне тепло. Людина, яка відчуває позитивні емоції, більш схильна робити добрі справи безкорисно.

Навчіть радіти успіхам інших

Поясніть, що заздрість – погане почуття, воно руйнує людину із середини. Не варто порівнювати себе з іншими та жадати того, що мають інші. Адже ми ніколи не знаємо, через що кожній успішній особистості довелось пройти, щоб мати те, що вона має раз – скільки часу витратити на навчання чи тренування і чого, маючи щось, вона при цьому не має.

Високі оцінки, перемога в олімпіаді, відзнака у конкурсі та інше – для цього завжди потрібно докласти зусиль! Тож не варто заздрити! Якнайкраще порівнювати свої успіхи виключно із собою та цінувати не лише власні здобутки, а й щиро радіти перемогам інших. Адже для цієї перемоги потрібно було здолати складний шлях.

Розповідайте історії про добрі вчинки та разом переглядайте відповідні фільми і мультики

Це можуть бути випадки із власного життя чи з життя знайомих, обговорення сюжетів книг, перегляд анімацій та фільмів, головні герої яких роблять безкорисні добрі вчинки. Невимушені історії та приклади з життя інших дієвіше вплинуть на свідомість дитини чи підлітка, скорегувавши поведінку, на відміну від нудних лекцій та моралей.

Обов’язково обговорюйте з дитиною сюжет книги, фільму чи анімації, уважно вислуховуючи ставлення дитини до вчинків дійових осіб. А також допоможіть скласти чек-лист добрих фільмів чи книг, які варто переглянути чи прочитати відповідно до віку.

Розкажіть дітям про волонтерство

Поясніть школярам, хто такі волонтери і чому вони безоплатно і безкорисно допомагають іншим. Окрім того, добре завести звичку раз на місяць брати участь у волонтерській акції та на практиці показати, як це приємно та корисно допомагати іншим. Ви можете разом узяти участь в акції прибирання прибережної частини річки, віддавати іграшки та речі у дитячі будинки, допомагати центрам безхатніх тварин та інше. Головне, щоб дитина відчула та усвідомила, що проявляючи доброту, вона сама стає кращою та щасливішою!

Навчити дитину бути доброю і чуйною – надзвичайно важливо! Ймовірно, хтось скаже, що зараз більшість людей жорстокі та прагматичні, тому людині добрій і відкритій буде важче жити та пристосовуватись. Можливо, світ тому і жорстокий, що в ньому мало добрих людей? І це можна виправити власним прикладом!

Тиждень безпеки дорожнього руху

Поради батькам

«Як подбати про безпеку дітей на дорозі?»

Головним учителем безпечної поведінки дітей на проїжджій частині є не школа, не ДАІ, а саме батьки. Є дитячі книжки, дитячий театр, дитяче кіно, дитячі іграшки. Але немає і бути не може «дитячого дорожнього руху». Безпечній поведінці на дорозі треба вчити. Але завчені, як вірші, Правила не вбережуть дитину від біди.   

Тому поряд з вивченням Правил дорожнього руху треба діяти особистим прикладом. Ваш приклад буде куди більш наочним, ніж сотні разів повторювані слова «не ходи на червоне світло». Використовуйте будь-який відповідний момент для ознайомлення дітей з правилами вуличного руху. Гуляючи з дитиною по місту, по дорозі до дитячого садку і додому зверніть його увагу на те, як багато машин, автобусів, трамваїв їздить по вулицях. Дуже важливо, щоб ваша дитина зрозуміла, а не тільки запам‘ятала, що виконувати правила руху потрібно завжди і всюди.

  Інструкції

Готуючись перейти дорогу

  • Зупиніться, огляньте проїжджу частину.
  • Розвивайте в дитини спостережливість за дорогою.
  • Підкреслюйте свої рухи: поворот голови для огляду дороги. Зупинку для огляду дороги, зупинку для пропуску автомобілів.
  • Вчіть дитину вдивлятися удалину, розрізняти машини, які наближаються.
  • Не стійте з дитиною на краю тротуару.
  • Зверніть увагу дитини на транспортний засіб, що готується до повороту, розкажіть про сигнали покажчиків повороту у машин.
  • Покажіть, як транспортний засіб зупиняється біля переходу, як він рухається за інерцією.

Очікування транспорту

  • Стійте тільки на посадкових майданчиках, на тротуарі чи узбіччі.

Посадка і висадка з транспорту

  • Виходьте першими, попереду дитини, інакше дитина може впасти або вибігти на проїжджу частину.
  • Підходьте для посадки до дверей тільки після повної зупинки.
  • Не сідайте в транспорт в останній момент (може прищемити дверима).
  • Привчіть дитину бути уважним у зоні зупинки — це небезпечне місце (поганий огляд дороги, пасажири можуть виштовхнути дитину на дорогу).

Рух по тротуару

  • Дотримуйтеся правого боку.
  • Дорослий повинен перебувати з боку проїжджої частини.
  • Якщо тротуар знаходиться поруч з дорогою, батьки повинні тримати дитину за руку.
  • Привчіть дитину, йдучи по тротуару, уважно спостерігати за виїздом машин з двору.
  • Не привчайте дітей виходити на проїжджу частину, коляски та санки везіть тільки по тротуару.

Інструкція дітям: правила переходу дороги на регульованому пішохідному переході

·  Зупинись на краю тротуару, не наступай на бордюрний камінь.

·  Дочекайся зеленого сигналу. Якщо він блимає, переходити не слід, незважаючи на те, що перехід дозволено — можна потрапити в небезпечну ситуацію.

·  Подивися по сторонам — переконайся, що транспортні засоби коштують, і водії пропускають пішоходів.

·  Переходь дорогу, дотримуючись правої сторони переходу.

·  Іди швидко, але не біжи.

·  Якщо при підході до середини проїжджої частини спалахує червоний сигнал — зупинись. Не роби зайвих кроків ні вперед, ні назад. Стеж за проїжджаючим транспортом зліва і справа.

·  Закінчуй перехід, тільки переконавшись, що знову горить зелений сигнал і транспортні засоби стоять.

Дорожні пастки

Машина що стоїть

Машина що стоїть, небезпечна: вона може закривати собою інший автомобіль, який рухається з великою швидкістю, заважає вчасно помітити небезпеку. Не можна виходити на дорогу з-за машин, що стоять. В крайньому випадку, потрібно обережно визирнути з-за стоячого автомобіля, переконатися, що небезпека не загрожує, і тільки тоді переходити дорогу.

Автобус що стоїть

Автобус що стоїть, закриває собою ділянку дороги, по якому в той момент, коли ви вирішили її перейти, може проїжджати автомобіль. Крім того, люди біля зупинки зазвичай поспішають і забувають про безпеку. Від зупинки треба рухатися в бік найближчого пішохідного переходу.

Прихована небезпека

З-за нерухомого автомобіля, будинку, паркану, кущів та ін. може несподівано виїхати машина. Для переходу дороги потрібно вибрати таке місце, де дорога проглядається в обидва напрямки. В крайньому випадку, можна обережно визирнути з-за перешкоди, переконатися, що небезпеки немає, і тільки тоді переходити дорогу. У великих містах місцем підвищеної небезпеки також є арки, через які з дворів на проїжджу частину виїжджають машини. Не допускайте, щоб дитина бігла повз арки попереду дорослого: її необхідно тримати за руку.

Повільно наближається машина

Машина, яка повільно рухається може приховувати за собою автомобіль, що йде на великій швидкості. Дитина часто не підозрює, що за однією машиною може ховатися інша.

Світлофор

Сьогодні на дорогах міста ми постійно стикаємося з тим, що водії автомобілів порушують Правила дорожнього руху: мчать на високій швидкості, ігноруючи сигнали світлофора і знаки переходу. Тому недостатньо навчити дітей орієнтуватися на зелений сигнал світлофора, необхідно переконатися, що небезпека не загрожує. Діти часто міркують так: «Машини ще стоять, водії мене бачать і пропустять». Вони іноді помиляються.

«Пустельна» вулиця

На вулиці, де машини з’являються рідко, діти вибігають на дорогу, попередньо її не оглянувши. Виробіть у дитини звичку завжди перед виходом на дорогу зупинитися, озирнутися, прислухатися — і тільки тоді переходити вулицю.

Осьова лінія

Дійшовши до осьової лінії і зупинившись, діти зазвичай стежать тільки за машинами, що рухаються з правого боку, і забувають про автомобілі, що проїжджають у них за спиною. Злякавшись, дитина може зробити крок назад — прямо під колеса машини. Якщо довелося зупинитися на середині дороги, потрібно бути гранично уважним, не робити жодного руху, не переконавшись у безпеці.

«Безпека» поруч з батьками

Перебуваючи поруч з дорослим, дитина покладається на нього і або зовсім не спостерігає за дорогою, або спостерігає погано. Дорослий цього не враховує. На вулиці діти відволікаються на всілякі предмети, звуки, не помітивши машину, і думаючи, що шлях вільний, вириваються з рук дорослого і біжать через дорогу. Перед переходом дороги ви повинні міцно взяти дитину за руку.

Пам’ятайте! Дитина вчиться законами вулиці, беручи приклад з вас, батьків, інших дорослих. Нехай ваш приклад вчить дисциплінованої поведінки на вулиці не лише вашу дитину, але й інших дітей. Переходьте дорогу, дотримуючись Правил дорожнього руху.

Батьки, будьте прикладом

Будьте прикладом для дітей у дотриманні правил дорожнього руху

·  Не поспішайте, переходите дорогу розміреним кроком.

·  Виходячи на проїжджу частину дороги, припиніть розмовляти — дитина повинна звикнути, що при переході дороги потрібно зосередитися.

·  Не переходьте дорогу на червоний або жовтий сигнал світлофора.

·  Переходьте дорогу тільки в місцях, позначених дорожнім знаком «Пішохідний перехід».

·  З автобуса, тролейбуса, трамвая, таксі виходьте першими. В іншому випадку дитина може впасти або побігти на проїжджу частину дороги.

·  Залучайте дитину до участі у ваших спостереженнях за обстановкою на дорозі: показуйте йому ті машини, які готуються повертати, їдуть з великою швидкістю і т.д.

·  Не виходьте з дитиною з-за машини, кущів, не оглянувши попередньо дороги, — це типова помилка, і не можна допускати, щоб діти її повторювали.

·  Не дозволяйте дітям гратися поблизу доріг і на проїжджій частині вулиці.

Бережіть себе і своїх близьких.

Рубрика: Для Батьків  Відгуки закриті

Оформлення музичного середку в групах

Музика несе в собі багатий потенціал для сприяння розвитку дітей. Її найбільш очевидною роллю є емоційний розвиток. Музика нами використовується для заспокоєння, комфорту, розваги та виховання. Діти, які бояться чи соромляться розмовляти під час групових занять, часто приєднуються до інших у пісні чи танці. Для музичного розвитку зібрати музичні інструменти: сопілочки, барабани, брязкальця, музичні іграшки тощо.

Рубрика: Uncategorized  Відгуки закриті

Як вберегтися від застуди та інших хвороб

Настав зимовий період і саме він несе загрозу гострих респіраторних захворювань. Як себе поводити при виникненні такої хвороби читайте нижче за посиланням

Гострі респіраторні вірусні захворювання

А ще для ознайомлення 

Наказ МОЗ 1095 від 31.12.09 про щеплення 

Глисти у дітей

короста

Рубрика: Корисні поради, Медики радять  Відгуки закриті

Законодавча база

Установчі документи закладу дошкільної осві ти  розробляються відповідно до  Конституції України, Закону України “Про освіту”,  Закону та Положення про заклад дошкільної освіти, затвердженого Кабінетом Міністрів України.”

У своїй діяльності  заклад дошкільної освіти керується багатьма законодавчими документами, серед яких  є:

Закон України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII та Статут закладу дошкільної освіти  №43 “Морська хвиля” Черкаської міської територіальної громади

Закон України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII.

Закон України “Про дошкільну освіту” від 06.06.2024 № 3788-IX   набув чинності 01.01.2025.

Відповідно  вимог законодавства:

  • мова освітнього процесу — державна (ст. 7 Закону України «Про освіту»)
  • усі працівники  володіють українською мовою — (ст. 9 Закону України «Про освіту»)
  • Державна мова – робоча мова спілкування.
Рубрика: Законодавча база  Відгуки закриті